domingo, 4 de noviembre de 2018

BALANCE Y DESPEDIDA

El curso llega a su fin y es el momento de hacer balance. En este vídeo de genialy podéis ver de forma resumida mi opinión.


Hasta antes de empezar este curso, el mundo de la programación me parecía un galimatías, no creía que fuera capaz de comprenderlo y mucho menos de incorporarlo a mis clases para que mis alumnos lo utilizasen.
Tengo que reconocer que el principio no fue fácil, porque había cosas muy simples que me costaba entender. Afortunadamente, y aunque hay muchísimas cosas todavía por descubrir, a estas alturas del curso me encuentro muy satisfecha con mis avances, ya no me siento como un dinosaurio:

- He sido capaz de pensar de forma "computacional" para realizar mis proyectos.
- He aprendido de mis errores: es fascinante cómo aprendes buscando soluciones a las cosas que no funcionan.
- He aprendido muchísimo de mis compañeros, sobre todo viendo sus proyectos "por dentro".
- Creo que seré capaz de incorporarlo a mis clases gracias al proyecto que he hecho y que quiero poner en práctica en el segundo trimestre.

En lo que se refiere al curso destacaría estos tres aspectos que son los que más me han gustado:

  • La planificación de contenidos y la forma en que poco a poco hemos ido aprendiendo las distintas posibilidades de Scrach. Los vídeos explicativos me parecen muy útiles.
  • El acceso a los materiales de otros compañeros y la colaboración con ellos.
  • La idea de poder integrarlo en el aula, convirtiendo a nuestros alumnos en creadores.
Lo que menos me ha gustado del curso ha sido la realización de algunas actividades iniciales que no tienen que ver con el programa en sí (el "interminable" portfolio, el kit digital y la presentación a través de una herramienta digital). Hubiese preferido emplear ese tiempo en profundizar más en Scratch. Por ejemplo, creo que la presentación puede sustituirse perfectamente con el proyecto "Sobre mí", aunque no se haga a principio del curso.
Por el contrario, el hecho de reflejar todos nuestros avances en un diario de aprendizaje -aunque no tenga que ver con Scratch-, me ha resultado muy útil.

Agradezco a mi tutora, Mertxe, sus correcciones y orientaciones; y a mis compañeros, su trabajo y colaboración.

¡¡Hasta pronto!!

MATERIAL DE MUESTRA

Este proyecto es un material de muestra similar al que podrían hacer los alumnos de 5º de Primaria en el estudio sobre "Figuras y notas musicales".


MEMORIA DEL PROYECTO

Después de la fase de coevaluación y autoevaluación, aquí está la memoria de mi proyecto.

Hecho con Padlet

ALGUNOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Con este vídeo